2023年6月2日，习近平总书记在文化传承生长座谈会上的主要讲话中指出，在新的起点上继续推动文化昌盛、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命 。对任何问题的熟悉和剖析，都要从历史的熟悉和剖析着手 。“新时代新的文化使命”，也是今世中国历史科学高尚的历史使命 。宽大史学事情者切记习近平总书记“对历史最好的继续，就是创立新的历史”的教育，使命在肩，为建设中华民族现代文明，最先了新的征程 。
推动中华文明创立性转化和立异性生长
历史观是天下观、价值观的集中体现，是历史研究的焦点问题 。差别的历史观决议着历史研究差别的偏向、路径和效果 。今世中国历史科学坚持以马克思主义为理论指导，是由于马克思主义历史观“是从对人类历史生长的考察中笼统出来的最一样平常的效果的归纳综合” 。它“不但关于经济学，并且关于一切历史科学（凡不是自然科学的科学都是历史科学）都是一个具有革命意义的发明” 。马克思主义历史观中的真理性内容，展现了人类历史矛盾运动的神秘，至今仍熠熠生辉 。
习近平新时代中国特色社会主义头脑是今世中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代英华，实现了马克思主义中国化时代化新的奔腾，是一个严整的理论系统 。其富厚的内容之一，是以马克思主义历史观为焦点的马克思主义历史理论中国形态的构建，这一构建继续和生长了马克思主义历史观，突出体现为系统性理论范式与知识性系统的辩证统一，尊重事实、尊重历史纪律、尊重历史辩证法的有机团结，是“创立属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明”的理论基础和伟大实践的指南 。
党的十八大以来，习近平总书记就推动中华文明创立性转化和立异性生长，以及中华文明的未来生长，揭晓了一系列主要讲话 。习近平总书记在文化传承生长座谈会上明确指出，在五千多年中华文明深挚基础上开发和生长中国特色社会主义，把马克思主义基来源理同中国详细现实、同中华优异古板文化相团结是必由之路 。这是我们在探索中国特色社会主义蹊径中得出的纪律性的熟悉，是我们取得乐成的最大法宝 。习近平总书记还强调指出，“第二个团结”是又一次的头脑解放，让我们能够在更辽阔的文化空间中，充分运用中华优异古板文化的名贵资源，探索面向未来的理论和制度立异 。
这些精炼叙述为继续推动文化昌盛、建设文化强国、建设中华民族现代文明指明晰偏向，并且关于今世中国历史科学的生长，也具有里程碑的意义 。我们要越发自觉地用习近平新时代中国特色社会主义头脑统领历史研究，起劲投身于事关党和国家全局性、根天性、要害性的重大问题的研究中，迎接历史研究大生长、大昌盛的到来 。
历史研究助力建设中华民族现代文明
马克思主义经典作家指出：“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学 。”“我们基础没有想到要嫌疑或轻视‘历史的启示’；历史就是凯时KB88一切 。”这就是说，研究历史的目的，首先是剖析人类历史生长的纪律，只有一直深化历史研究，才有可能苏醒地洞察现实和未来，指导无产阶级争取人类解放的伟大斗争 。
习近平总书记指出：“今天天下遇到的许多事情可以在历史上找到影子，历史上爆发的许多事情也可以作为今天的镜鉴 。重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来许多相识昨天、掌握今天、开创明天的智慧”“历史是人类最好的先生 。”正是历史的昭示，使我们熟悉到今天的中华民族伟大再起，起始于中国共产党建党百余年所走过的路，更深植于中华民族五千多年绚烂绚烂的文明史 。
习近平总书记十分重视历史，重视学习历史、研究历史，他有着深远的历史眼光、深挚的历史智慧和深邃的历史头脑，善于从历史中罗致治国理政智慧，一直富厚着马克思主义中国化、时代化的重大理论效果，为我们树立了绚烂的模范 。
今世中国历史科学，坚持以马克思主义中国化、时代化的最新理论效果为指导，它渊源于中华民族五千多年文明史，植根于中国特色社会主义实践，与实现社会主义现代化和中华民族伟大再起风雨偕行，是新时代中国特色社会主义不可或缺的一部分 。宽大史学事情者坚决响应习近平总书记在文化传承生长座谈会上发出的伟大招呼：要坚定文化自信、继续使命、高昂有为，配合起劲创立属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明 。
习近平总书记指出，马克思主义和中华优异古板文化泉源差别，但相互保存高度的契合性 。“团结”的效果是相互成绩，作育了一个有机统一的新的文化生命体，让马克思主义成为中国的，中华优异古板文化成为现代的，让经由“团结”而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态 。“第二个团结”是我们党对马克思主义中国化时代化历史履历的深刻总结，是对中华文明生长纪律的深刻掌握，对昌盛生长今世中国历史科学有主要的指导意义 。面临新形势新使命，我们一定要充分熟悉自身肩负的历史责任，以时代主题为导向，开拓立异、磨炼自我，在新征程上，砥砺奋进，起劲取得更多更大的效果 。
推进构建自主的知识系统建设中华民族现代文明
2011年9月1日，习近平总书记在中共中央党校秋季学期开学仪式上指出：“古老的中华文明早已著名于世，它与古代埃及文明、两河文明、印度文明并称为历史最悠久的天下四大文明 。但埃及、两河、印度三个地方的古代文明厥后都中止了，唯有中华文明五千年来一脉相承、从未中止，一直延续到今天 。”2023年6月2日，习近平总书记在文化传承生长座谈会上，用一连性、立异性、统一性、容纳性、清静性五个突出特征为中华文明“精准画像”时，再次剖析了中华文明这一独吞的内在和特色，实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史 。这些论断具有重大的理论意义和现实意义，对新时代构建中国历史科学自主的知识系统，有主要的指导意义 。
2022年五四青年节前夕，习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出，加速构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识系统 。要以中国为观照、以时代为观照，驻足中国现实，解决中国问题，一直推动中华优异古板文化创立性转化、立异性生长，一直推进知识立异、理论立异、要领立异，使中国特色哲学社会科学真正屹立于天下学术之林 。
建构中国史学自主的知识系统，是基于对100余年中国马克思主义史学生长的深刻总结，是基于对先秦以来中国古板史学的深刻掌握，更是对时代潮流、时代召唤的深刻洞察和体悟 。中国史学自主知识系统在于驻足中国现实，以中国特色、中国气概、中国气派，回覆中国之问、天下之问、人民之问、时代之问，在实现社会主义现代化和中华民族伟大再起的伟大征程中，提供历史的智慧和支持 。
2022年10月，习近平总书记在河南殷墟遗址考察时，首次提出“建设中华民族现代文明”的问题 。他指出，中华民族有5000年文明史，向来考究“鉴往知来” 。“若是不从源远流长的历史一连性来熟悉中国，就不可能明确古代中国，也不可能明确现代中国，更不可能明确未来中国 。”正是中华文明突出的一连性，从基础上决议了中华民族一定走自己的路 。这些精炼结论闪灼着中国自主的知识系统的绚烂，指明晰建构中国历史科学自主的知识系统的准确偏向 。宽大史学事情者在习近平总书记文化传承生长座谈会主要讲话的鼓舞下，自觉担负新的文化使命，谱写新的时代华章，推进中华民族现代文明，推动中国历史科学自主的知识系统的建构 。
推动历史学科融合生长
2019年1月2日，习近平总书记在致中国历史研究院建设的贺信中，明确要求我国宽大历史研究事情者继续优良古板，整合中国历史、天下历史、考古等方面研究实力，着力提高研究水平和立异能力，推动相关历史学科融合生长，总结历史履历，展现历史纪律，掌握历史趋势，加速构建中国特色历史学学科系统、学术系统、话语系统 。
历史清晰地批注：社会大厘革时代，一定是历史科学大生长时代 。第二次天下大战后，人类历史进入崭新生长阶段，历史视野急遽开拓、历史研究领域迅速扩大，加速了史学与自然科学及哲学社会科学各学科间的相互渗透和融会，泛起了一系列历史学新的分支学科，如历史社会学、文化史学、生齿史学等 。若是说二战后国际史坛生长的主要特点之一，是古板历史学的界线变得越来越模糊，泛起了一批历史学横断学科，那么新时代中国史学生长的主要特点之一，则是加速历史学科融合生长 。
2014年3月27日，习近平主席在团结国教科文组织总部的演讲中指出，中华文明是在中国大地上爆发的文明，也是同其他文明一直交流互鉴而形成的文明 。中国人民在实现中国梦的历程中，将凭证时代的新前进，推动中华文明创立性转化和立异性生长，激活其生命力，让中华文明同天下各国人民创立的富厚多彩的文明一道，为人类提供准确的精神指引和强盛的精神动力 。在这里，习近平总书记是简明简要地从古今中外的团结上叙述中华文明的 。
2021年，在仰韶文化发明和中国现代考古学降生100周年之际，习近平总书记向天下考古事情者致以热烈的祝贺和真挚的问候时写道，100年来，几代考昔人筚路蓝缕、不懈起劲，取得一系列重大考古发明，展现了中华文明起源、生长脉络、绚烂成绩和对天下文明的重大孝顺，为更好熟悉源远流长、广博精湛的中华文明施展了主要作用 。这里同样体现了整合中国历史、天下历史、考古等方面研究实力，推动历史学科融合生长的一以贯之的精神 。
习近平总书记在文化传承生长座谈会上揭晓的主要讲话，具有很强的政治性、头脑性、战略性、指导性，为坚定文化自信自强，更好担负起新时代新的文化使命，指明晰前进偏向、提供了基础遵照，使今世中国历史科学的生长站在一个新的历史起点上 。在起劲建设中华民族现代文明的伟大事业中，中国历史学科的融合生长，必将以浓重文字载入中国史学头脑生长史册 。
